આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ, બ્લોક $m$ અને વેજ $M$ એકસાથે $20\, m/s^2$ ના સમક્ષિતિજ પ્રવેગ સાથે ગતિ કરે છે. આપેલ છે કે $m = 1\, kg$, $\mu = 0.6$ ($m$ અને $M$ વચ્ચે) અને $g = 10\, m/s^2$. $\text{સાચો}$ વિકલ્પ પસંદ કરો:

  • A
    જેમ સિસ્ટમનો પ્રવેગ થોડો વધારવામાં આવે છે, તેમ $m$ અને $M$ વચ્ચેનું ઘર્ષણ બળ વધશે.
  • B
    જેમ સિસ્ટમનો પ્રવેગ થોડો ઘટાડવામાં આવે છે, તેમ $m$ અને $M$ વચ્ચેનું ઘર્ષણ બળ ઘટશે.
  • C
    જેમ સિસ્ટમનો પ્રવેગ થોડો વધારવામાં આવે છે, તેમ $m$ અને $M$ વચ્ચેનું ઘર્ષણ બળ અચળ રહે છે.
  • D
    ઘર્ષણ બળ $15\, m/s^2$ ના પ્રવેગ પર તેનું મહત્તમ મૂલ્ય પ્રાપ્ત કરે છે.

Explore More

Similar Questions

જો બળ $F$ સમય સાથે વધતું હોય અને $t = 0$ સમયે $F = 0$ હોય,તો સરકવાની શરૂઆત સૌથી પહેલા ક્યાં થશે?

આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ જ્યારે $F = 30\, N$ બળ લગાડવામાં આવે ત્યારે $10\, kg$ ના બ્લોકનો પ્રવેગ ........ $m/s^2$ છે.

Difficult
View Solution

આકૃતિમાં,જમીન અને બ્લોક $B$ વચ્ચેનો ઘર્ષણાંક $\mu_1 = 0.2$ છે અને બ્લોક $A$ અને $B$ વચ્ચેનો ઘર્ષણાંક $\mu_2 = 0.3$ છે। દળ $m_A = 20 \text{ kg}$ અને $m_B = 40 \text{ kg}$ છે। બ્લોક $B$ પર લગાવી શકાય તેવું મહત્તમ સમક્ષિતિજ બળ $F$ શોધો જેથી બંને બ્લોક સાથે ગતિ કરે। ($\text{ N}$ માં)

Difficult
View Solution

આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ $6\, kg$ અને $3\, kg$ દળના બે બ્લોક $A$ અને $B$ એક લીસી સમક્ષિતિજ સપાટી પર મૂકેલા છે. જો $A$ અને $B$ વચ્ચેનો ઘર્ષણાંક $0.4$ હોય,તો બ્લોક $A$ પર લગાડી શકાય તેવું મહત્તમ સમક્ષિતિજ બળ $F$ શોધો જેથી તેઓ અલગ થયા વગર સાથે ગતિ કરે. ($g = 10\, m/s^2$ લો)

Difficult
View Solution

જ્યારે $F = 2\,N$ હોય,ત્યારે $10\,kg$ ના બ્લોક અને $5\,kg$ ના બ્લોક વચ્ચેનું ઘર્ષણ બળ $..........\,N$ છે. (આપેલ છે: બ્લોક્સ વચ્ચે $\mu_s = 0.1$,$5\,kg$ ના બ્લોક અને જમીન વચ્ચે $\mu_s = 0.3$).

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo